這本書的重點是父母有八件事需要在小時候教導自己的子女，讓他們自小能學會什麼是財商。
第一件事：什麼是財商？
如果用簡單的比喻來了解什麼是財商的話，我們可以用智商IQ來比較。
智商是將心智年齡除以生理年齡×100，例如一個10歲的小朋友，他擁有18歲的智力，那他的智商就是18除以10，再乘以100，等於IQ 180。
而財商的定義不是指一個人能夠賺多少錢，而是看你能夠擁有多少錢、以及你讓錢為你工作的能力。如果我們能夠隨着年齡的增長，可以用錢買到更多的自由，更多的幸福、健康及選擇的話，那就證明你的財商一直在提高。
一般的學校只是強調小朋友的智商有多少？因為學校需要的是培訓一個心智發展最全面的小朋友，他們要在學術方面有傑出的成就。這會讓他們在學校取得很好的成績，但出來社會後，卻只能當一個雇員或是自僱人士。而財商卻非常重要！因為出來社會後，學校的成績表只會影響他前幾年時間，但一個人的財商會直接影響他到退休及退休後的時間。換言之，小朋友的智商是需要培訓，但培訓他們的財商卻是更加重要的事。
第二件事：務必完成你的“家庭作業”
一般小朋友回家後都有家庭作業，就是他們會將學校所學習的事情回家做練習，讓他們能夠鞏固學業上的知識。但其實除了學校的功課外，我們也要在家中教導小朋友如何管理自己的財富。
富爸爸表示：一般員工是為了錢而工作，而有錢人則是為了創建資產而工作。他們的薪金會比員工多很多；因為他們不是依靠薪金作為收入，他們的收入是來自於投資回報及資產回報。
有錢人和一般人的分別就是他們回家後，除了會做不同的家庭作業外，還會規劃一下回家後，如何善用自己的財富去創造更多的財富。而一般人回家後，會花費時間在娛樂上、跟朋友去不同的地方花費財富。
第三件事：長大後想成為什麼人？
家長可以在孩子小的時候就教導小朋友ESBI，四個不同象限的分別，在小時候就教導小朋友如何成為B或I象限的人，學會如何創造資產及利用資產。
-擁有階梯，而不是尋找階梯
如果我們只是找一間公司工作，那我們就會成為其他人的資產。其實每一個人都能夠為其他人提供服務，而不是到處找工作，只是我們有沒有接收過相關的教育而已。
-制定花錢計劃
如果我們對花錢沒有任何的計劃，那其他人就會願意為你制定這個計劃。意思就是當自己沒有計劃好每個月花多少錢、儲多少錢、投資多少錢的時候，那其他商家或廣告就會幫助你消費，他們會協助你消費更多、儲更少及投資更少。
-先投資再創業
富爸爸表示：如果你先成為一名投資者，你就可以成為任何你想成為的人，而且還會擁有財務自由。因為當我們擁有穩定現金流的時候，就算我們在創業時遇上資金緊拙的情況，我們也能夠有不同的資產提供資金，又或者是有資產找到良性債務，為我們創造更多的現金流，增加創業的資金。
第四件事：了解三種人不同的收入
世界上有三種不同的收入：
1. 一般勞動收入：你為錢而工作
2. 被動收入：你的錢為你而工作
3. 投資組合收入：你的錢為你工作
父母要在小時候教導小朋友，如何將一般勞動收入在年青的時候變成被動及投資組合收入，這就能讓小朋友自小開始掌控財富，讓他們能夠提早財務自由，擁有更穩健的財富。
第五件事：創建自己的成績表
我們要教導小朋友什麼是資產？什麼是負債？
資產就是能夠為你帶來收入的；而負債就是會為你帶來支出的。
除了資產及負債，我們也要教導小朋友窮人、中產及富人的現金流模式。
-窮人的現金流模式：
他們是會將所有賺到的錢全部花光的人。他們的收入等於支出，所以他們的現金流會是將所有收入流向支出，並不會產生任何的資產或負債。
-中產階級的現金流模式
他們是長期擁有負債的人，一般只能通過工作獲得收入。同時間負擔着房貸、車貸、信用卡等等的支出。他們一旦失去工作，就會變得非常痛苦。而他們的問題是當他們收入越多，他們就會將錢花在讓他們有更多債務的地方。例如當他們有足夠的金錢換更大的房子時，他們就會負擔更多的房貸。而且不會透過投資賺取更多收入，而是用長期負債來解決短期負擔的問題，變相他們的負債也會越來越多。
-富人的現金流模式
他們的收入是源自於資產，而不是來自於工作，而是來自於資產的被動收入或投資組合收入。由於他們會將所得的收入投資在資產上，所以他們的資產會為她帶來更多的收入。
第六件事：實事求事
我們要教導小朋友事實與看法的區別
事實是可以通過視覺、觸摸及感覺證明的事情，而看法在某些時刻無法被證明的。
舉一個簡單的例子：很多人的看法是 “覺得自住的房子是一個資產”，但事實上，自住的房子是一種負債。
第七件事：財富會像大樹一樣生長
當家長在教小朋友玩現金流遊戲的時候，小朋友至少能夠明白一件事：就是當做一件事或買入一個資產能為他帶來現金流的時候，那很大機會就是一個好資產，因為該資產能為他帶來收入。要讓小朋友知道，當他小時候儲蓄及投資的本金越多，將來的資產就會為他帶來更多的收入。
第八件事：注意你的言語
富爸爸：要注意你使用的言語，言語雖然是免費的，但它卻是你擁有的最強大工具
窮爸爸習慣這樣說話：
– 我買不起
– 你做不到
– 我之所以沒有錢，是因為我擁有孩子
– 我只是一名老師，老師一般不會賺很多錢
窮人與富人的最大分別是他們用的語言不一樣。例如當窮人說：「買不起」的時候，富人會說：「我怎樣才能買得起？」然後他就會想不同的方法去購買。
問題：
1.你想你的小朋友在什麼年紀能夠財務自由？
2.如果你想小朋友財務自由，那你今天應該學習什麼？
3.你家中有現金流遊戲嗎？
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